永伴人生的拔节

高中新课程改革实验2004年9月由广东、海南、山东、宁夏四省开始实行，
2006年9月又有安徽等五省市参加，到目前为止共有10个省市参加（含2005新增的江苏），涉及学生大幅增加。安徽省2006年8月组织了全省高一老师进行新课程全员培训，9月全省所有普通高中全部参加实验。作为刚刚从高三下来的老师，从2004年山东等四省市实验开始，我一直关注着相关的实验信息、专家报告、质疑声音、呐喊之文。特别是在参加省级高中语文骨干教师培训期间，我系统地学习了有关理论著作，广泛收集、阅读相关资料，观摩教学课例和课堂录像。结合半学期的教学实践，特别是初中是否课改区的生源情况调查和高中发展情况研究，我对高中语文新课程教学有一点浅陋的认识，在这里抛砖引玉，以期引起正在或即将进行课改实验的同行思考、讨论或指教，更希望引起专家学者的注意并给予指正。