书目

初中数学 胡兴虎分类题典 笔考测试卷:七年级下册(BS版)

内容简介

《初中数学胡兴虎自学题典》是一套适用于“数学阅读思究自学法”,培养学生自学能力和习惯的丛书。丛书采用“阅读思究本+笔考测试卷”的形式编写。阅读思究本用来阅读理解模仿,笔考测试卷用来笔考测试总结。作者根据30年教学经验提出适合初中生自主学习的六大环节:阅读―思究―记忆―笔考―归纳―总结。阅读:阅读知识点和例题,领会知识,触类旁通。在阅读例题的解答过程中,学到规范的解题格式和数学语言。具体做法是“三读”:间读,复读,算读。思究:思究就是思考与探究。其目的在于深化对新知识的理解,并能将新知识纳入已有知识的系统,形成新的认知结构。记忆:记忆以口述和反思的方式进行。口述的内容,包括知识点、例题的解答过程与解题思想方法,对复杂的计算还要边口述边演算。反思的内容,包括五个方面:怎样做出来的;为什么这样做;为什么想到这种方法;有无其他方法?笔考:通过阅读→思究→记忆后,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的,只有在笔考时通过对知识的应用才能得到及时的检验。归纳:每学完一节后,要及时对所学的知识进行归纳概括,抓住应掌握的重点和关键,对比理解易混淆的概念和题型,巩固所学的知识。总结:要想把每章每节的知识形成知识体系,就必须在每学完一章后有总结。通过总结,把分散在本章中的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化。这样运用起来才能得心应手,思维活跃。通过一段时间“六步自学法”的训练,学生会觉得数学学习变得高效简单,会不由自主爱上数学的学习。

作者简介

胡兴虎,中学数学高级教师,数学特级教师,数学学科带头人,享受国务院政府特殊津贴,全国教育系统劳动模范和人民教师奖章获得者。在长期的中小学数学教学和数学尖子生、竞赛生培养的实践中,坚守着以能力培养为核心的教育理念,形成了独到而实用的数学教育思想和方法“数学导读启思教学法”(该教学法已被选人《中国当代新教学法大全》)和“数学阅读思究学习法”(即“六步学习法”)。所教学生不仅获得国内、国际中小学数学各种竞赛个人金、银、铜牌和团体冠亚军奖,更在自学能力、自我管理能力与自我身心素质发展等诸方面进步显著。在全国及省级以上刊物发表论文一百余篇,其中获奖论文二十余篇。著有《数学导读启思教学法实验报告》《数学自主高效学习法》《数学实验教材·教参》《竞赛数学》《小学数学竞赛分类题典》《新小学数学培优竞赛分类题典》《新初中数学培优竞赛分类题典》《新初中数学培优中考分类题典》《新小学数学竞赛真题分类大全》(上册、下册)《初中数学胡兴虎分类题典》等二十余部。

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