书目

不会阅读的孩子

内容简介

关注了儿童阅读障碍这一并不受父母和老师重视的,但严重影响孩子心智健康发展的障碍,探讨了儿童阅读障碍的各种表现类型及其成因,并且针对不同类型提出了相应的解决方法。这些方法具体实用,可以为父母和老师解决儿童的阅读障碍提供借鉴。

作者简介

刘翔平,北京师范大学心理学院教授、博士生导师,全国学习障碍研究会副会长,北京市健康人格学会常务理事,国际学校心理学会会员。主要研究领域为儿童学习障碍和注意力障碍,主持教育部“十五”教育规划博士点基金“学习障碍的认知机制、诊断与矫正研究”(2002-2005),全国“十五”教育规划教育部重点课题“阅读障碍的亚类型及其认知加工机制”(2003-2007),国家社会科学基金项目“阅读障碍的形音联结机制及十预研究”(2006-2009)。在国内外核心期刊上发表研究报告100多篇,出版争著多部,并被聘为卫生部专门服务于儿童注意力障碍的项目“阳光计划”的主讲专家。他还从事学习障碍和注意力障碍的诊断与矫正实践,创办了国内唯一一所号门诊治学习障碍和注意力障碍儿童的机构——北京翔平中小学生心里教育培训学校(www.chinald.net)。学校咨询电话:010—64002630。

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