课内课外·三维创优快乐练：数学（6年级下册）（人教课标）

《课内课外·三维创优快乐练：数学（6年级下册）（人教课标）》的设计理念可概括为以下四大特色：一“推陈出新”有“两新”：一是选材新，贴近实事生活；二是题型新，题目多以选择、判断、填空、连线等客观题为主，减少了学生的动笔量。二“以少胜多”“少”指耗时少，就是学生可以在很少的时间内完成课时练习。“多”指“两多”：一是题型丰富，知识点设置多；二是学生做题花的时间极少而获得的知识信息量极多，实实在在地“减负增效”。三“点面结合”就是习题设置注重难易程度和梯度的科学掌握，既能查漏补缺，又能巩固强化，真正意义上做到了“点面结合”。四“开心练习”这是本丛书最核心的设计理念。题不在多而在于精，“题山题海”让学生害怕甚至厌，恶学习。基于这一理念，我们在“课堂内”部分安排了约8分钟的基础题，轻轻松松对课堂所讲知识点进行及时有效的考查；“课堂外”部分作为家庭作业，我们精编了30分钟内可完成的复习题，巩固课堂所学，温故知新。如此“内外结合”，学习效果自然事半功倍，学生从怕做题到爱做题也是水到渠成的事。