书目

十七岁那年：南菁语文专题阅读文集/南菁课程文化丛书

内容简介

当前高中语文课堂阅读教学以“授受式”居多，少有就某一阅读专题展开深入广泛的学习探索。课外阅读也多趋于无序状态，仅由学生自发选择性阅读，缺少主动积极地探究。课内教学和课外阅读都较少关注发展学生的探究思考能力。长此以往，学生在学习上很少主动发现问题，思想趋于钝化，对问题的思考更是缺少深度和广度。《十七岁那年：南菁语文专题阅读文集/南菁课程文化丛书》立足学生阅读兴趣，以“专题性阅读”为突破口，结合课堂教学实践研究，汇集了南菁中学高二阶段语文探究学习的各类文稿。

作者简介

胡学英，中学语文高级教师，从事高中语文教学20余年。历获“江苏省青年教师新秀”“无锡市又红又专优秀青年教师标兵”“无锡市语文学科第一批教学新秀”“江阴市学科带头人”“江阴市首批名教师”等各级各类荣誉称号。追求活得健康美丽，教得从容大气。课堂教学细腻而富有激情，广博而又严谨扎实。课堂气氛民主活泼，深受学生喜爱。只愿不负学生青葱岁月，将为师之善发挥至极。永怀激情地走过每一个平凡精彩的日子。

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