书目

我爱学音标

内容简介

音标是学习英语的重要工具,也是学好英语的基础。对于英语初学者来说,掌握48个音素和学会拼读音标、记住读音规则是件较难的事情,其学习过程也是相当枯燥乏味。为了让初学者轻松掌握音标,本书编者特编写这本简明、易学、有趣的音标学习教材,其编写特色为:一、学习寓于趣味,有趣。48个音素本身无兴趣性可言,传统方法教授音标是在领读之后,给学生讲解发音方法,讲解舌位、颚位、齿位等,教师费劲口舌,使本就枯燥的知识更加乏味。本书在编写过程中,编入大量的游戏、绕口令和歌曲chant,从初学者的年龄和心理特点出发,增强语音知识的趣味性使知识“活”起来。通过生动活泼的形式来加快认读,促进记忆,熟练拼读;充分调动学生的积极性,激发学生学习的兴趣。二、借助词汇学习音标、简单。对于英语初学者来说,学习词汇要比学习音素简单多了,因为词汇是形象的,而音素是抽象的。本书编写过程中,编者编入大量词汇,旨在使学习者通过学习词汇,掌握该词汇的部分字母或字母组合的发音进而掌握音素的发音,降低音标学习的难度。三、元音、辅音一起学,有效。本书编者改变了先学元音,再学辅音的传统音标学习方法,将48个因素分为9组,每组同时包含元音和辅音。这样不仅可以分解学习任务与目标,而且培养了学习者拼读的习惯,避免部分学习者只会读音素,不会拼音标。将音素、音标、词汇学习有机地结合起来。

作者简介

作者拥有丰富的一线教学经验。2006年,作者自己创办了一个针对中小学生的英语培训学校,在十余年的教学生涯中作者指导了上万名中小学生的英语学习,学生学习效果明显提高。作者2012年在西安交通大学出版社出版的《小升初英语语法突破》迄今已重印7次,受到广大师生的一致好评。

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