C语言程序设计（第2版）/高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材

《C语言程序设计（第2版）/高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材》以函数（模块）为主线贯穿始终，便于学生掌握模块化程序设计思想：按理论与实践一体化的教学方式编写，各节均设计有多个“示例”“例题”“课堂实践”和“同步训练”环节，可采用边理论教学、边实践训练的方式进行教学。《C语言程序设计（第2版）/高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材》按节配备了“同步训练”，按单元配备了“拓展训练”“单元测验”和“课程测验”，其中包括单项选择题、知识填空题、程序填空题、程序阅读题和程序设计题5种题型，用以巩固和提高学生对知识点的理解和掌握。学生可在智慧职教平台上的《C语言程序设计（软件技术资源库）》课程中进行在线测验。《C语言程序设计（第2版）/高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材》提供了丰富的教学资源，包括微课视频、教学课件、动画演示、拓展知识、常见问题和经验技巧。这些资源可通过扫描书上的二维码在线观看、学习，也可登录智慧职教（www.icve.com.cn）平台，在“C语言程序设计”课程页面观看、学习、下载。智慧职教使用见智慧职教服务指南。《C语言程序设计（第2版）/高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材》可作为高等职业院校电子信息类专业C语言程序设计课程的教材，也可作为C语言程序设计学习者的参考书。