书目

万千教育:去学校化社会(汉英双语版)

内容简介

《去学校化社会》是当代著名社会批评家、教育思想家伊万·伊利奇(IvanIllich,1926—2002)的代表作,“可能是美国自20世纪50年代以来出版的著作中重要的一部”(学者库佐尔语)。伊利奇因在该书中倡导的“去学校化社会”思想而被誉为世界负盛名的教育思想家之一。在本书中,伊利奇对现代学校、学校与社会的关系、现代社会进行了猛烈的批判,并在此基础上对“去学校化社会”做出了倾情的构想,想以此来改变教育、改变社会、改变世界。本书为我们深入反思学校存在的问题、全面认识学校与社会的关系提供了思想启迪和方法引领,并为我们建设学习化社会提供了有益的参考路径。《去学校化社会:汉英双语版》由我国教育社会学者吴康宁教授精心翻译。为便于读者更好地领略该书的思想精髓,吴教授还撰写了精彩的“译者导读”。该书既适合师范院校教育专业师生、中小学教师和教育研究者等阅读,也适合哲学、社会学等相关领域的研究者参考。

作者简介

伊利奇(IvanIllich,1926—2002),当代著名思想家、社会批评家,公认的“去学校化社会”理论的创始人和“去学校化运动”的领袖。他1926年生于奥地利的维也纳,曾在梵蒂冈罗马教皇大学攻读哲学和神学,并取得萨尔茨堡大学的历史学博士学位。他是一位在自然科学、神学、哲学、史学等方面有很深造诣的思想家。1951年,伊里奇移居美国,在纽约爱尔兰及波多黎各教区担任牧师,1956年到波多黎各担任天主教大学副校长,1959年至1961年担任波多黎各高等教育和公共福利顾问委员会委员。五年以后,与人在墨西哥的库埃纳瓦卡创建了“跨文化文献中心”,致力于改善拉丁美洲人民的社会文化状况,探讨人类命运与出路的全球性问题。1971年,“跨文化文献中心”举办了主题为“教育中的抉择”的专题讨论会,伊利奇提出了著名的“去学校化社会”思想,猛烈地抨击现代学校制度的种种流弊,号召人们废除学校,代之以“学习网络”,建立一种人人平等、自由、自律、自助、愉快交往的“去学校化社会”。该思想一经问世,随即就席卷西方世界,形成一股“去学校化”浪潮,强烈地振撼了70年代的国际教育界。伊利奇在对学校进行批评之后,又分别对医疗制度、交通设施、科学事业以及大众传播媒介等一系列社会机构提出了激进的批评。伊利奇知识远博,观点新颖,言辞犀利,被称为当代世界的文化奇人。伊利奇精通英、西、法、葡、意、德等多国语言,是一位多产作家,著述颇丰,较重要的除《非学校化社会文集》之外,还有《觉醒的庆典》(1969年)、《欢乐的工具》(1973年)、《能源与公正》(1974年)、《医药的报应》(1976年)、《无能化的职业》(1977年)、《需要史论》(1978年)、《影子工作》(1981年)。伊利奇的著作一经出版,就被译成多种文字在世界范围内广泛流传。

目录

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