从校长到幕僚——学校发展咨询手记

内容简介

本书是关于研究教育心理学的专著，书中具体包括了：一个解释性框架、学校文化理念识别体系的设计与实施、战略与发展规划、调研与评估、制度设计、一份教职员工日常行为规范等内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。