书目

汉语阅读教学研究/对外汉语 汉语国际教育研究生系列教材

内容简介

1.《汉语阅读教学研究/对外汉语汉语国际教育研究生系列教材》内容具有学术含量，能够反映学科的本质和发展状况。2.在写法上，文笔力求简洁活泼，避免枯燥灌输；注意章节之间的联系，在重要的地方提供前后文互参信息；为较长的节撰写“小结”，帮助读者对内容进行整理。3.练习题目有趣，问题具有挑战性，能够培养学生的思考与动手能力。

作者简介

刘颂浩，男，教授，1989年毕业于北京大学中文系汉语专业并开始任教于北京大学对外汉语教育学院。曾先后在斐济、美国等地担任汉语教学工作。研究领域为对外汉语教学（教材编写、教学理论、阅读听力教学等）、第二语言习得（语言发展、个体差异等）、基于社会文化学视角的教师教育等。

丛书

对外汉语/汉语国际教育研究生系列教材

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