教育部职业教育与成人教育司推荐教材：语文（第二册 修订版）

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：语文（第二册修订版）》在原教材基础上作了相应调整和改进，具体表现如下：第一，完善教材结构。原教材采用文章读写训练、应用文写作、口语训练在同册内分块编写的模式，本次修订兼顾三者在文体或内容上的逻辑联系，将应用文写作、口语训练分插到文章读写训练之后，将原来合编在第五册的读写知识分插到文章读写训练之后，将原来相邻的两个文言文单元分开编写。这些调整更有利于安排教学。第二，更新教材内容。将原教材中一些较为陈旧的课文，置换成既具典范性又具可读性的时文佳作。根据生活和职业的需要，更新了应用文写作的文种和口语训练的主题，重新编写了二者的知识介绍和训练指导，全面更新了例文，重新设计了思考与练习。另外，还在每册教材后面增加与语文学习相关的附录。做了这些调整之后，教材更具实用性、时代性和职业教育特色。第三，增加语文综合实践活动。语文综合实践活动是五年制高职语文教学的重要环节。本次修订充分考虑语文与专业、语文与职业、语文与生活的联系，对语文综合实践活动进行了系统设计，并分插到每册相关单元之后。这样的安排，体现了语文综合性的特点和人的全面发展的需要，有助于实现语文学习对学生素质的整体优化和全面提高。