书目

电子线路:线性部分(第4版)/面向21世纪课程教材

内容简介

《面向21世纪课程教材·电子线路:线性部分(第4版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材,并被列为普通高等教育“九五”国家教委重点教材。全书由晶体二极管、晶体三极管、场效应管、放大器基础、放大器中的负反馈、集成运算放大器及其应用电路共六章组成。与第三版比较,本修订版具有如下特点:基础知识更系统全面;基本概念更严密、确切,且具有前瞻性;删繁就简,引入电流反馈、数据取样、电流模等新的电路概念;例题丰富、习题匹配,并引入PSPICE分析;思路清晰、易教易学。《面向21世纪课程教材·电子线路:线性部分(第4版)》是高等学校电子信息、通信类专业“线性电子线路”、“低频电子线路”课程的教材,也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。《面向21世纪课程教材·电子线路:线性部分(第4版)》由清华大学董在望和西安电子科技大学孙肖子两位教授主审。

作者简介

谢嘉奎,浙江余姚人,1933年生,1955年毕业于南京工学院无线电工程系并留校任教。现为东南大学(原南京工学院)教授,曾任东南大学无线电工程系系主任,国家教委电工课程教学指导委员会副主任兼电子线路课程教学指导小组组长,中国电子学会教育分会副主任委员,全国电类自学考试指导委员会委员等职。谢嘉奎教授长期从事电子线路与系统的教学和科研工作,指导研究生30余名,主编的《电子线路(线性部分)》和(《电子线路(非线性部分)》的第二版(1984年)和第三版(1988年)分别荣获国家教委优秀教材二等奖和一等奖。谢嘉奎教授积极参加无线电技术专业教学改革研究和实践工作,80年代,由他参与的南京工学院无线电技术专业教学改革成果荣获国家教委优秀教学成果特等奖。90年代,他参与国家教委《面向21世纪电工电子基础课程教学内容和体系改革与实践》课题的研究工作,著有教学论文十余篇,在(《高等教育学报》和《电气电子教学学报》等刊物上发表。

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