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外研社基础外语教学与研究丛书·英语教师教育系列·促进学习:二语教学中的形成性评价
作者
罗少茜
著
黄剑
著
马晓蕾
著
出版社
外语教学与研究出版社
出版时间
2015年1月 第1版
ISBN
9787513554541
定价
42.00
内容简介
什么是形成性评价?形成性评价与终结性评价之间的关系是什么?怎样在二语课堂中实施形成性评价?这些都是二语教师、研究人员和相关决策者关心并思考的问题。对于这些问题,本书从对形成性评价的认识、评价意识和素养,及促进形成性评价在课堂层面的落实的角度,都进行了深入的探讨。《2014教师教育系列·促进学习:二语教学中的形成性评价》的主要内容包括形成性评价的基本概念、工作机制、实施方法、具体操作建议,以及真实的形成性评价课堂案例。本书的读者对象为二语教师、评价研究人员及相关政策制定者等。
作者简介
罗少茜,女,北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、应用语言学博士(香港中文大学)、应用语言学和课程教学论博士生导师。研究领域主要有︰任务型语言教学与评价、语言测试与评价及英语教师教育。发表的主要著作有《任务型语言测试中的任务难度研究》(2009)、《任务型语言教学:任务、任务研究、任务型教学与评价》(2011)、《任务型语言教学》(2007修订版)。
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