内容简介
《卫生学与卫生理化检验技术(供医学检验技术专业用)/全国中等卫生职业教育教材》按照教育部《中等职业学校专业教学标准(试行)》和人民卫生出版社关于中职医药卫生类专业教材编写指导思想编写,贯彻“三基”(基本理论、基本知识、基本技能),体现“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性),注重突出基本观点、基本技能、继续学习和综合职业能力培养,力求做到教材内容与职业岗位能力要求零距离,在深度和广度上集中体现中职医学检验技术专业特色,以优化教学资源,很好地服务教学。《卫生学与卫生理化检验技术(供医学检验技术专业用)/全国中等卫生职业教育教材》以健康为中心,从广泛的健康影响因素入手,以全方位、全周期保障人民健康为目的,贯穿卫生学基础理论到卫生检验实践内容。《卫生学与卫生理化检验技术(供医学检验技术专业用)/全国中等卫生职业教育教材》分上、下两篇共十五章,上篇是卫生学基础部分,主要内容包括卫生学基本理论与观点、环境与健康问题(饮水、食品、空气、生活环境和职业卫生等)、卫生保健策略、常用卫生统计方法等;下篇是卫生理化检验技术部分,主要内容包括概述、水质检验、食品检验、空气检验和其他样品检验。重点介绍各类样品采集与处理、检验原理与方法、操作步骤、检验意义与相关要求等。为助推“十三五”规划提出的健康中国战略,全面深化医改,强化保基本、强基层、建机制,很好地满足人民群众健康需求,第四章和第八章编入社会卫生策略、社区公共卫生服务和生活环境卫生领域的内容。《卫生学与卫生理化检验技术(供医学检验技术专业用)/全国中等卫生职业教育教材》在编写形式上,正文设计“学习目标”、“考点提示”、“案例分析”、“前沿知识”、“拓展知识”等,以利于教学互动,促进学生积极思考,主动参与教学,扩大知识面,激发学习兴趣。每章后设立“本章小结”和“目标测试”,正文后编入实训指导和九个附录,并配有富媒体,可供学生练习、巩固和自我检验学习效果,也可供学生课外自学和教师参考。