本科教学质量标准与监控——西昌学院的实践

《本科教学质量标准与监控：西昌学院的实践》高等教育质量，广义上包括了人才培养质量、科学研究质量和社会服务质量。而从高等学校的根本任务看，人才培养是永恒的主题，人才培养质量是高等教育质量的核心。科学研究是创新内驱力，也能在较大程度上体现社会服务的质量。以输送高质量人才为主导、以高水平科研成果转化为途径，是构成现代大学有效服务社会的基本形式。虽然当今社会对大学的科研和社会服务方面有新期待，但是，由于种种原因，目前对于新建本科院校而言，最令人忧虑、最容易受冲击、最被社会关注的还是人才培养质量问题。换言之，新建本科院校持续并有效地提高人才培养质量或教育教学质量，始终是一个学校上水平、树声誉的“重中之重”。