门里门外 2017创基金·四校四导师·实验教学课题中国高等院校环境设计学科带头人论设计教育学术论文

内容简介

本书是2017第九届“四校四导师”环境艺术专业毕业设计实验教学的过程记录，另含17篇中国高等院校环境设计学科带头人关于设计教育的学术论文。全书对环境艺术等相关专业的学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性。

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