书目

清末民初女子教科书文化特性

内容简介

本书共分为五章，系统介绍了清末民初这一特殊历史转折时期，在女子教科书上所折射出来的女子教育问题和社会政治问题。主要内容集中在，清末民初女子教科书的演进、文化阐释、文化传承、文化创新，以及*后我们所对这些文化特性的思考与启示。本书系统介绍了1905~1922年间，女子教科书从出现、成熟，到*后衰落退出的发展过程，通过历史的客观呈现，分析当时女子教科书的文化本质和功能，并反应了社会的文化特性，有创新，也有衰落。在以后的教科书发展中，保持文化的开放性，在传承与创新中广泛吸纳古今中外各种文化之长，充分展现女性新形象。

作者简介

刘景超（1980-），湖南永州人，湖南女子学院教育与法学系教师，课程与教学论专业博士，研究领域：课程与教学社会学，教科书研究。在《课程·教材·教法》、《湖南师范大学教育科学学报》等期刊上发表论文近10篇。

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