书目

诗词楹联读本

内容简介

《诗词楹联读本》有以下几个特点:1.立意高远,把握诗教文化之魂如果说中华传统文化源远流长,像一条奔流不息的河流,那么诗词联赋就是其中动人心魄的浪花;如果说中华传统文化丰富深厚,像一片珍贵奇妙的矿藏,那么诗词联赋就是其中璀璨夺目的宝石;如果说中华传统文化美丽迷人,像一个百花齐放的花园,那么诗词联赋就是其中赏心悦目的花朵。目前,诗学诗教又受到空前关注。中华的诗教文化是一脉传承的。从《诗经》《楚辞》到汉赋乐府,到唐诗宋词元曲,再到“五四”以后的白话新诗,在诗教文化的历史长河中,形成了独具中华特色的诗教文化价值取向。不论是“《诗》三百,一言以蔽之,日‘思无邪”’,还是诗可以兴、观、群、怨,抑或“为往圣继绝学”,都把握住诗教文化的魂:让中华文化成为民族的血脉和精神家园,让中华文化的基因得以传承和延续。周邦彦老师正是以这样的文化自觉去传播诗教文化的。在《诗词楹联读本》里,所有的观点和思想、实例和创作,都体现了这种诗教文化价值观。2.丰富实用,把握诗教文化之法《诗词楹联读本》的丰富性表现在既突出个性又找到共性的统一。《诗词楹联读本》涉及楹联、诗词、辞赋,在古代文学中这既是一个分门别类的内容,又是一个统一的整体,而且它们之间还有其内在的联系,相近相通,便于举一反三、融会贯通。丰富的理论与大量的实例的结合,使《诗词楹联读本》呈现出厚重的色彩。它的实用性表现在对不同层次的读者都能起到作用。一是面对初学者,适于指导。按联一诗一词一赋的顺序,由浅入深,循序渐进,进行讲解和举例,方便学习。二是面对欲提高者,适于深化。因为有诗教的理论,有诗教的实例,可以更深入地理解和吸收。三是面对创作,适于借鉴。由于作者有大量的创作实践,对诗教理论的理解就利于达到深刻、独到、融通的程度。

作者简介

周邦彦,女,笔名彦子、泽仁央宗。1937年11月生于云南昆明市(宜良县),祖籍澄江县。1959年毕业于西南师范大学(今西南大学)中文系。中学不错教师,党员。退休前为玉溪一中语文教研组长、玉溪市中学语文研究会副会长。

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