碰撞·共鸣·认同--高校思想政治理论课互动教学探索

《碰撞·共鸣·认同：高校思想政治理论课互动教学探索》围绕高校思想政治理论课互动教学这一主题，按照“理论--方法--反思”的思维逻辑将近年来的研究论文汇编成册，其基本内容与特点如下：《碰撞·共鸣·认同：高校思想政治理论课互动教学探索》首先对当代高校思想政治理论课教育教学改革的基本思路、高校思想政治理论课教育的基本原理、当代社会思潮及对大学生的影响、当代大学生的思想特点、高校思想政治理论课教育教学互动的机制等问题进行了集中探讨。其次对高校思想政治理论课互动教学的方法论及方法开展了较为深入地研究。研究聚焦的主要问题有：基于教育学的互动教学理论研究、中外教育家关于互动教学的理论与实践研究、高校思想政治课互动教学的机理研究、高校思想政治课互动教学的方法论研究、高校思想政治课互动教学的方法研究等。另外，《碰撞·共鸣·认同：高校思想政治理论课互动教学探索》对高校思想政治理论课互动教学体系建构的实践展开了反思式的研究。