小学英语随堂阅读60篇（3年级）

《小学英语随堂阅读60篇》(3年级)是丛书中的一本。本套丛书由多所名牌小学英语骨干教师精心编写，阅读内容趣味性强，密切结合学生生活实际，并凸显了小学牛津英语教材的编写特点。针对学生能力的差异，对阅读内容的难度进行阶梯式分层。力求为学生打造一套行之有效、耳目一新的英语阅读辅导读物。1．再现牛津英语主题式教学模式现今使用的牛津英语教材以主题式英语教学模式为指导编写．每一个单元都围绕一个生动的主题展开。体现了“以学生发展为本”的“二期课改”理念。《小学英语随堂阅读60篇》再现了牛津英语教材的这一特点，阅读材料与教材的7个Module的主题吻合。每个Module包含8～9篇从易到难的阅读材料，便于学生在学习教材的同时，同步提高阅读能力。2．拓展学生会话的语言材料学生在进行英语会话时往往会觉得“无话可说”。要“有话可说”就得靠平时大量的语言积累。为此，新课程标准规定小学阶段英语阅读量要达到累计10万～12万字。要达到这样的目标，光靠简单机械的复现和输入会使学生失去学习的兴趣。《小学英语随堂阅读60篇》将学生所学的知识放到新的阅读活动中。在保持学生持久的学习兴趣的同时，既丰富了学生的会话词汇和内容，又培养了学生的语言交际能力。3．发展学生的自主学习能力《小学英语随堂阅读60篇》的阅读材料生动活泼，趣味性强。每篇阅读材料后都附有相关的生词、词组释义和生词音标，方便学生读懂文章，并自学生词，同时有效地培养学生自主学习的能力。每篇短文后附有多种形式的练习，帮助学生对阅读内容做出理解反馈，又有助于提高学生的解题能力。