内容简介
STEM教育理念的践行,离不开STEM活动的开展;STEM活动的开展,离不开STEM竞赛的带动。本书主要尝试针对幼儿园和中小学校开展STEM活动所涉及的基本概念、活动类型及对应的典型案例等方面进行梳理,从STEM活动实施主体、活动主题、活动形式等维度展开探讨,以期为一线教师开展STEM活动带来些许启示。此外,编者认为STEM竞赛是STEM活动的“高阶阶段”。本书也尝试从STEM竞赛发展趋势的研究视角出发,系统阐述参与STEM竞赛如何能带动STEM活动的开展,进而更好地促进STEM教育理念的落地。