书目

加速时代的好大学（当代高等教育研究新视野丛书）

内容简介

本书对于我们时代大学的加展及其与量化评估之间的关系进行了深入探讨，阐明了量化评估为何不利于高等教育高质量发展以及在加速时代如何成大学的很好。本书重申，大学的理想是追求真理和实现人的很好，“以排名论”误导了“什么是好大学”的讨论，并会将高等教育改革与发展引入歧途。在高质量发展阶段，世界可以成为极少数高水大学追逐的目标，但不能异化为作为一类组织的大学的根本使命或优选宗旨。

作者简介


王建华，南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师。先后入选“万人计划”青年拔尖人才和哲学社会科学领军人才、中宣部文化名家暨“四个一批”人才（理论界）、江苏省“333工程”第二层次培养对象、“江苏青年社科英才”等，享受国务院政府特殊津贴。兼任中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事，《高校教育管理》《重庆高教研究》等杂志编委。出版《第三部门视野中的现代大学制度》《高等教育学的建构》《多视角的高等教育质量管理》《我们时代的大学转型》《学科的境况与大学的遭遇》《教育的意蕴与教育学的想象》《重估高等教育改革》《高等教育的持续变革》《高等教育学的持续探究》《教育指归》等专著10余部。

目录

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