书目

美国教师资格认证制度研究（制度卷）

内容简介

《美国教师资格认证制度研究（制度卷）》从历史演变、现状、特点、相关学理研究、效应研究等方面对美国教师资格认证制度作了全面介绍，深入分析了美国教师资格认证的相关理论以及实践，并在此基础上对我国教师资格认证进行了反思性检视，对我国的教师资格认证制度建设具有较高的参考价值。

作者简介

秦立霞，女，1975年生，四川遂宁人。1995年考入陕西师范大学教育系。2003年获得陕西师大教育史硕士学位，同期留校任教。2008年获得陕西师大教育学原理博士学位。2005年至2006年，赴美国马萨诸塞州立大学阿姆赫斯特分校教育学院进修。2008年8月至2009年10月，赴美国得克萨斯州农工大学教育学院学习。主要担任教育学、比较教育、教育专业英语等教学工作，同时也从事一定的课题双语教学。主要科研兴趣集中在西方教育研究、教育政策与法规等方面。曾参编《现代教育学》等书籍，在《外国教育研究》等期刊发表多篇论文。

目录

丛书

陕西师范大学“211工程”重点学科建设项目

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