全国高职高专教育口腔医学专业“十二五”规划教材：口腔修复学（供口腔医学、口腔医学技术专业用）

《全国高职高专教育口腔医学专业“十二五”规划教材：口腔修复学（供口腔医学、口腔医学技术专业用）》坚持“三基”（基础理论、基础知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）、“三特定”（特定的对象、特定的要求、特定的限制）的编写原则，充分体现了当代医学高等教育的理论与学术体系。在内容的安排上，以就业为导向，适应学历证书和执业资格证书“双证”制度的要求，努力提高学生的实践能力、创新能力、就业和创业能力。根据口腔医学专业培养目标的要求，本教材重点介绍了口腔检查和修复前的准备、牙体缺损修复、牙列缺损的固定桥修复及可摘局部义齿修复、牙列缺失的全口义齿修复；一般性地介绍了覆盖义齿修复、套筒冠义齿修复、颌面缺损修复以及牙周病、颞下颌关节病的修复治疗等内容。与以往高职教材不同之处是在知识内容的选择上，偏重了执业医师资格证书应考的内容和职业岗位要求的内容。