学前儿童语言教育与活动指导

内容简介

本书主要内容包括：初识学前儿童语言教育，学前儿童语言发展与教育的阶段，学前儿童谈话活动，学前儿童讲述活动，学前儿童听说活动，学前儿童阅读活动，学前儿童文学作品活动，学前儿童的书写准备活动，学前儿童日常生活中的语言教育，以及学前儿童语言教育的评价等。

杨青山东师范大学历山学院教师，从事学前教育课程教学多年，曾参与我社《教师口语训练》《幼儿教师礼仪训练》等教材的编写。