书目

教育技术学视野中的媒介素养教育研究

内容简介

《教育技术学视野中的媒介素养教育研究》系统评述了国内外媒介素养教育相关研究的资料和状况,揭示出在教育技术学视野中研究媒介素养教育的可行性、特色方法以及媒介素养教育研究对教育技术学发展的益处,力求吸收前人对于“媒介素养”研究的精华,全面、系统地展现媒介素养的“真实面貌”,以便进一步准确把握其性质与特征。作者还通过模型的检验及可行性的验证,总结了一些实施策略与建议。书稿内容丰富、系统,全面吸纳了多个学科(新闻学、传播学、教育学、社会学)的内容,是一部跨学科的前沿研究书稿。

作者简介

王帆,女,1976年生,江苏徐州人。教育技术学博士,现为徐州师范大学信息传播学院副教授,主要从事媒介素养教育理论与实践研究。主持全国教育科学“十二五”规划项目1项,江苏省社会科学基金项目1项,江苏省高校哲学社会科学项目1项,在《电化教育研究》等刊物上发表学术论文20余篇。

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