书目

课程思政视阈下案例教学德育价值探析：公共关系学案例示范

内容简介

本书在以往受学生欢迎的案例教学的基础上，为实现“知识传递”与“价值引导”的有机融合，尝试完善案例教学的伦理性和意识形态性，赋予案例教学更多的情感价值和理性渗透。案例采集的内容上除了注重与教学内容吻合性、针对性之外，充分考虑课程德育教育目标融合的准确性与契合性，并且判断学生的认同性和可接受性。本书整理的案例仅是根据前期教学的经验和积累，以及时事的变化与发展所列，具有典型性和时代性特征，每篇案例着重分析其思政教育意义及适用于融合的知识点，以贯彻全方位育人的教育理念。

作者简介

2003年7月进入江西中医药大学经济与管理学院担任专职教师，现为公共事业管理专业负责人，卫生管理教研室主任，主要从事公共关系学、卫生管理等方面的教学与研究。2015年在贵社出版《现代社会背景下的公共关系研究》，副主编、参编出版《公共关系学》《公共关系实务》等教材6部。本人作为负责人的《公共关系学》课程为江西省精品在线开放课程、江西高校“课程思政”示范课程。主持完成中国高等教学学会公共关系专委会课题2项。

目录

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