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儿童的人格教育
作者
[奥地利]
阿尔弗雷德·阿德勒
著
阿尔弗雷德·阿德勒
编
彭正梅
译
彭莉莉
译
出版社
上海人民出版社
出版时间
2011年1月 第2版
ISBN
9787208097650
定价
25.00
内容简介
从心理学的角度来看,教育问题对成人来说,可以归结为一种自我认识和自我指导。这对儿童也一样。不过,两者之间存在一定的差异:由于儿童尚未成年,给予他们指导就异常重要。其实,成年人有时也需要指导。如果我们愿意,我们完全可以放任儿童按照自己的意愿成长;而且,如果他们有2万年的时间,且在恰当的环境下发展的话,他们也许最终可以适应现代文明的成年人的行为规范。这显然是不可能的,因为人生有限。因此,成年人必须关注并引导儿童的成长。
作者简介
阿尔弗雷德·阿德勒(AlfredAdler,1870—1937),奥地利精神病学家。个体心理学的创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。弗洛伊德的学生之一,他将精神分析由生物学定向的本我转向社会文化定向的自我心理学,对后来西方心理学的发展具有重要意义。
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