内容简介
《口腔生理学基础》的编写遵循专业教学标准,根据专业培养目标的要求来确定教材内容的深度、广度,突出适应性。首先,适应教学对象即接受中等职业教育的初中毕业生,教材难度不宜过大,突出基本理论、基本知识;其次,适应职业特点即从事口腔修复工艺技术工作而非临床医师,知识面不宜过广,以必需、够用为原则。在编写中以职业教育的“真实应用”为原则,增减教材内容,做到其知识面满足其他专业技能课程教学需要、其理论基础的构建能够支撑实践工作需要。本教材内容包括绪论、牙的生理、牙列、(牙合)与颌位、下颌运动和口腔功能共六章,书后附实验指导。建议教学18学时,其中理论教学15学时,实验教学3学时。