设计色彩

《设计色彩》通过大量的文字和图片资料，采用科学的教学方法，加强对学生动手能力的培养，打造顺应社会发展的设计人才。本教材主要有以下三大特点。一，明确设计专业学习设计色彩的目的。强调学生从应用与目的人手，将其作为学习的切入点。设计色彩涉及的范围非常广，当前社会的许多行业都与它息息相关。解决设计专业服务于社会，应用于社会的观念问题。第二，解决怎么学的问题。引导学生掌握获取知识的方法：向自然学习，向生活学习，向大师学习，向传统文化学习，向特色文化学习，向世界文化学习，使设计色彩的学习不是单纯的对色彩物象的描绘，更加注重色彩的解析与重组，加强调色彩的表达与阐述。第三，强调欣赏与应用。以大量的图文，详尽阐述了设计色彩应用于社会的效果。体现了设计色彩的世界性、共通性、共融性、多样性、多属性，同时也遵循了知识*终应用于社会的学习逻辑。