内容简介
来,随着虚拟现实的飞展,大量新技术、新的人机交互设备不断涌现,给传统的感觉统合训练的理念及方法带来了冲击,也给沉浸式的学方法和训练技术提供了许多新思维、新方法和新例证。在理论研究方面,本书在沉浸式学、感觉统合训练、体能运动、感觉统合训练情境化、感觉统合训练游戏化、感觉统合训练信息化、感觉统合训练整合课程等几个方面的基本概念、基本及其教育功能作了理论阐述与研究。在作应用方面,本书提供了幼儿感觉统合的基本训练方案、感统训练融入幼儿园课程方案、特殊感统训练方案、可视音乐诱导方案以及信息技术在感觉统合训练中的应用。本书可作为幼儿园、感统训练机构、特殊教育学校单位的培训教材,也可以作为高等院校教育技术专业和从事vr技术行业工程技术人员的参读物。