书目

让教育与研究同行 : “大教研”新探

  • 作者 林惠生
  • 出版社 线装书局
  • 出版时间 2019年1月 第1版
  • ISBN 9787512033962
  • 定价 96.00

内容简介

全书以崭新的视角对“教育研究”进行研究,提出了鲜明主张:让教育与研究同行,从专业角度集中而深入探讨“大教研”。针对当前教研越来越严重的“低质”“假研”现象,以“思辩+实证”的教研方法,从“教育”“教研”“大教研”“教学”“课题”“论文”和多品种“教研表达”七个方面展开“新”探,对“大教研观”的形成与“大教研观”的内涵边界提出了独特见解,为“大教研”的实现呈现了新理念、新思维与新案例。如为“教研”正名,为“教研制度”再定位,变“教研”成为“教育研究”,让“教育研究”意涵更丰富;做“*专业”的课题,写“再研究”的论文,进行“多品种”的教研表达;让教研走进高质量的“专业化时代”,备课也是一种研究,把课上在“研究中”。

作者简介

林惠生,特级教师、正高级教师(教授级),湖南省邵阳武冈市人。在湖南先后担任中学语文教师、校长、语文教研员,在广东历任汕尾市教育局科研办主任、教研室主任兼语文教研员。曾兼任广东省教育厅教学指导委员会专家组成员、广东省高中水平评估专家等;曾被国内多家学术机构及学校聘任为副理事长、学术委员和专家指导、兼职教授、导师、研究员、顾问及督导员。主持省、国家和国际课题研究20余项,发表论文200余篇,出版专著20余部(含整理出版《林惠生教育文选》1-5卷);成果获奖50余篇次(其中省政府设立成果奖3次)。被评为全国教育系统先进工作者、全国百佳高中语文教师,被《中国教育报》和几大语文核心期刊列为“封面人物”“名师风采人物”10余次,入选《当代中国语文教育改革名家评介》10位名家,被中华语文网列为全国68位“语文教育专家”之一。

目录

—  END  —