书目

婴幼儿社会性发展与教育

内容简介

《婴幼儿心理发展理论》本书是关于婴幼儿社会性发展与教育的书籍，整体分为“知”“情”“行”三个维度，即社会性发展的“社会性认知”“社会性情绪情感”“社会性行为”三个维度，每个维度又从“概述”“发展特征”“教育活动”三个方面具体展开。不仅有理论的学习，还有大量具体的活动过程。

作者简介

钱文，教育心理学博士,华东师范大学学前教育系副教授。主要研究领域为蒙台梭利教育法、学前儿童心理发展与教育。主要译著有：《特殊需要婴幼儿评估的实践指导》《成功智力》《架起两性世界的桥梁》。主要著作有：《中外幼儿教育的比较与实践》《0-3岁儿童社会性发展与教育》。俞晖，教育学硕士，上海行健职业学院讲师。主要研究领域为学前儿童心理发展与教育、生涯发展咨询与教育。近年来主要研究有上海市教委德育处课题《基于易班平台的心理健康教育网络化研究》，主要发表论文有《儿童心理理论的实验研究》《加强高职学生民族地区团结意识的心理教育研究》《高职学生心理健康状况及成因研究》。

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