幼儿园生态式艺术教育的理论与实践

《幼儿园生态式艺术教育的理论与实践》在内容上分为幼儿园生态式艺术教育的基本理念与设计思路、实践探索与活动分析、相关思考与反馈三个部分。生态式艺术教育是生态式教育的重要内容，是一种充分体现和不断运用生态智慧的艺术教育。《幼儿园生态式艺术教育的理论与实践》的第一部分论述了生态式教育的基本理念、幼儿园生态式艺术教育的基本特征与设计思路。《幼儿园生态式艺术教育的理论与实践》的第二部分完整地展示了课题组对“我们身边的各种爱”“我爱大自然”“生活中各种各样的感觉”等三个主题活动的思考、设计、已开展的实践研究和理论分析。每一主题都展现了相关的一系列活动。关于每个活动的描述又包括了活动目标、作品选择与活动准备、设计思路与活动建议、活动案例与分析、相关资料等内容。其中，设计思路与活动建议主要是我们事前对该活动主要环节的设想，活动案例与分析则记录了该活动的一次次实际开展过程，及研究者的分析与思考。