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流程再造跨越提升:武汉为明学校中学部课堂教学改革纪实与成果初探

内容简介

《流程再造跨越提升:武汉为明学校中学部课堂教学改革纪实与成果初探》对武汉为明学校、武汉为明高级中学教学业务管理系列变革行动的“331”新模式进行系统地解读,基于“目标—评价—流程”三根支柱,围绕学生、教师、行政对学生合作学习小组、激情教育、三备两研等内容进行重点阐释,对“流程再造”过程中涌现出来的优秀人物进行了介绍,形象地展示出武汉为明学校、武汉为明高级中学在新的历史时期致力于教育创新的生动画卷。

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