内容简介
本书是正高级、特级教师方亚斌“高考题源探究三部曲”(《一题一课.源于世界数学名题的高考题赏析》、《一题一课.源于课本的高考数学题赏析》和《一题一课.源于中华传统数学文化的高考题赏析》)的第三本,延续前两本的编写理念和写作手法,本书贯穿的主题就是“中华传统数学文化与高考”,探究中华传统数学文化在高考中考什么、怎么考等问题.每课以一道(或多道)源于中华传统数学文化的高考题为题根、一组高考题为题材、一系列拓展结论为目标开展研究性学习,各课内容自成一体。每课设有五个环节:【经典考题】出示一道(或多道)新数学高考题;【文化透视】挖掘考题的中华传统数学文化的背景、演绎拓展,产生系列方法和结论;【考题解答】运用中华传统数学文化思想方法,揭示典型考题的解法;【热点题组】“一网打尽”同类中华传统文化背景的高考题,形成题链、题群;【详解详析】运用中华传统数学文化的思想方法,给出题链、题群的答案,分析评注.