全人教育视野下

内容简介

由夏建平主编的《全人教育视野下学生自主发展的校本化行动研究》是“全人教育思想研究”课题的理论成果，阐述了“全人教育”的理念、教师团队建设、校本课程建设、学生自主发展及评价。书稿共分为五章，既有理论阐述，也有实践案例，还有指标的设计与考核，对上述教育思想的推广有指导意义。