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本真学习的构想:兼议代表性典型学习理论
作者
王保中
出版社
哈尔滨出版社
出版时间
2021年8月 第1版
ISBN
9787548459965
定价
68.00
内容简介
本书在重新思考和梳理各领域提出的学习理论和观点的基础上,从历史的、实践的、生活的、生命的、哲学意义的广角尝试构想本真学习的概念,以期帮助学习者建构关于学习的合理合法的,更具实践意义、生活意义、社会意义乃至未来意义的个人学习哲学。
作者简介
王保中,1969年出生,辽宁省阜蒙县人,博士研究生学历。教育和留学经历: 1989年9月—1993年7月,东北师范大学,获教育学学士学位。 2000年9月—2003年7月,东北师范大学,获课程与教学论专业硕士学位。 2010年10月—2014年9月,日本国立佐贺大学,获工学研究科学术博士学位(主要研究信息技术的课程教学应用问题)。工作经历: 1993年9月—2000年7月,辽宁阜新高等专科学校,从事教育学方面教学科研工作。 2003年9月—2017年12月,山东枣庄学院,心理与教育科学学院 从事课程与教学论专业教学科研工作。 2018年1月至今,渤海大学教育科学学院,从事课程与教学论专业教学科研工作。
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