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课程教材教法论文精选 小学德育类

内容简介

人民教育出版社(课程教材研究所)主办的《课程·教材·教法》自1981年创刊以来,已经走过了40年的历程。这40年是中华民族历史上发展最快也是最好的一个时期。40年来,《课程·教材·教法》始终坚持为我国基础教育课程改革、教材编写与教学改革服务,努力成为“教师的挚友,教研的助手,教改的参谋”;坚持理论与实践相结合,以读者为本,以内容为王,质量第一;把握方向,坚守宗旨,准确定位,凸显特色,以永葆期刊内在发展的生命力。

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