书目

学前教育科学研究方法/21世纪学前教师教育系列教材

内容简介

《学前教育科学研究方法/21世纪学前教师教育系列教材》旨在按照教育科学研究进行的逻辑顺序，指引学生完整体验科学研究的过程，为此，其介绍了科学研究的基本概念和进行科学研究的伦理道德规范，并详尽阐述各个研究步骤：如何明确研究问题、拟定研究计划，采用何种具体方法和步骤搜集数据、分析数据并得出结论，如何撰写学术论文等。《学前教育科学研究方法/21世纪学前教师教育系列教材》注重读者反思能力的培养，对学术论文撰写给出了切实、有效的指引，不仅适合学前教育专业师生作为教材使用，也适合从事学前教育事业的工作者阅读。

作者简介

何慧华，上海师范大学教育学院学前教育系副教授。研究专业：儿童发展与亲子关系。讲授课程：《学前教育科研方法》《学前儿童行为观察与评估》等。已主编《0-3岁婴幼儿保育与教育》等教材。

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21世纪学前教师教育系列教材

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