21世纪高等职业教育通用教材：旅游经济学（第2版）

在世界范围内，旅游正在成为现代人类社会重要的生活方式和社会经济活动。20世纪50年代以来，大众化的旅游保持着一股强劲的发展势头，并迅速发展成为世界经济继石油、汽车和房地产业之后的重要的支柱性产业。我国旅游业起步虽晚，但发展迅速，取得了令人瞩目的成就。从1978年我国实行改革开放政策以来，短短20多年间，我国已从一个世界排名第41位的旅游小国发展成为一个世界排名第6位的旅游大国，并正逐渐向世界旅游一流强国迈进。我国旅游业是世界同期各国中发展速度最快的，年均增长率近20%。特别是自1986年，旅游业被正式纳入国民经济计划体系后，我国旅游经济的发展突飞猛进，1998年，国家将旅游业列为国民经济新的增长点，迄今，全国大部分省、市、地区已将旅游业列为当地经济发展的支柱产业或重点产业予以优先发展。旅游经济学就是一门研究有关旅游活动中所发生的经济现象、经济关系和旅游经济发展规律的学科。旅游产业的发展，促进了旅游教育的提高；而旅游教育水准的提高又成为促进旅游产业发展的一种推动力。我国经过这10来年的探索和努力，旅游高等教育教材建设已初具体系。然而，随着旅游业的发展，某些旅游教材滞后于产业发展，其中理论过时、资料陈旧的问题就显露出来了。本书的发行，希望能对此有一点小小的弥补。在上海交通大学出版社和诸位同仁的支持与帮助下，数年前本人主编出版的《旅游经济学》一书，经过数轮的教学实践后，获得了一定的好评。鉴于我国旅游业的发展，旅游经济理论的研究需要在阐述旅游经济基本规律的同时，对我国旅游经济的运行和发展不断地进行跟踪和总结，并将其反映到学科建设上来。因此，此次还是在上海交通大学出版社的支持与协助下，本人对《旅游经济学》一书作了修订。修订之后的《旅游经济学》呈现如下特点：1.内容全面，结构紧凑、简炼。全书共十一章，涵盖了旅游经济宏观与微观的各个领域。2.运用西方经济学与社会主义经济学的理论与方法，结合旅游经济运行的特有规律，较全面、系统地阐述了旅游经济学的基本理论与方法。3.注重理论与实践相结合，在定性研究的基础上加强了定量分析与论证，从而具有较强的理论性、科学性和实用性。4.对现有旅游经济学教材的体系有一定的突破，语言表达通俗易懂，不仅可用于大专院校旅游专业及相关专业的教学，而且可作为旅游高等职业教育和自学考试的专业教材，同时对从事旅游经济研究和实践的人员也具有重要的参考价值。由于作者水平有限，书中尚有疏漏与不足之处，恳请读者批评指正。