万千教育学前·幼儿园管理者的情商课：学会有目的地领导

本书是全美幼教协会（NAEYC）出版的优秀幼儿教育管理学教材，致力于提高幼儿园管理者的情商（情绪智力），使其学会有目的地领导和处理幼儿园管理的内外部事务。该书由五个部分构成，作者依托于自己在幼儿教育领域40余年来的研究和经验总结，按照“形成、调整、规范、执行、重组”的逻辑统筹全书，以通俗易懂的方式和多元的视角介绍了与幼儿园管理相关的情商理论和实践。全书涵盖管理系统建立、教师发展监管、财务管理、安全管理、课程设置、外部宣传、家园合作、幼儿园质量提升等诸多话题。几乎每一章都由一个生动的案例导入，以幼儿园管理者普遍面临的难题和疑问为切入点，借由案例分析、幼儿教育专家访谈、经验总结、管理误区剖析、反思性问题、情商训练等方式，阐述幼儿园管理者如何提升情商，并运用情商更全面、更系统、更有效地进行领导与管理。作者霍莉·埃莉萨·布鲁诺教授既是美国幼儿教育领导力方面的权威专家，又是职业法律博士。她在本书中针对幼儿教育机构管理中的法律问题的剖析，对于幼儿教育从业者具有重要的启发和指导价值。译者洪秀敏教授是我国学前教育领域的权威学者，她精心主持翻译了这部全美幼教协会的畅销书。本书主要读者对象为一线幼儿园园长和中层管理者，它也适合大中专院校学前教育专业师生作为幼儿教育管理学方面的教材，还适合一线幼儿园教师作为了解幼儿保教工作、参与幼儿教育管理事务的指导书。