书目

育德立德树德(天津市第二十中学思政教育改革创新的探索)

内容简介

本书编选论文贴近教学实际。本书收录的文章大都是教师在教学或管理过程中形成的经验与思考，通过大量的课堂案例，对“八个相统一”的建设规律进行全方位的解读和诠释，进一步发展、完善了思政课建设的实践理论。语言简洁、连贯、得体，重点突出，层次清晰，使读者对思政教学有一个较为全面的认知。以提升思政育人品质为突破口，积极创新教学形式、方法，强化教师队伍整体素养，实现思政课程向“课程思政”转变。

目录

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