内容简介
按照举办者是否要求从办学中获得经济收益,对民办学校实施非营利性和营利性分类管理改革,是党中央、国务院立足教育发展大局、出于更好支持和规范民办教育发展所作出的重大决策部署。本书立足基本国情、对接靠前惯例,基于文献综述、比较研究、实证调查和案例分析,就民办学校分类管理的现实状况、法理基础、制度冲突、社会诉求等做了全面梳理,同时借鉴境外私立学校分类管理经验和国内医疗、养老等系统分类管理改革做法,就民办学校分类管理改革所需要出台的配套制度进行了深入研究,并就过渡期内所应采取的相应措施提出了诸多可供操作的政策建议。