新疆少数民族汉语教学研究

内容简介

本书重点以维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族学生汉语教学的难点为主线，以汉语和维吾尔语、哈萨克语、柯尔克孜语语言对比及学生的偏误为切入点，从语音、词汇、语法和文字等方面对汉语教学难点进行较为深入的分析和研究，并提出了相应的教学对策。

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