书目

社区护理(全国高职高专院校护理类专业核心教材)

内容简介

坚持“三基”“五性”“三特定”的基本原则,紧扣《高等职业学校专业教学标准?D?D护理专业》,围绕高职高专护理专业人才培养目标,加强对学生基础知识和基本技能的培养。加强医学人文素养教育,将医学人文素养教育贯穿于医学教育的全过程。加强医学人文素养教育,将医学人文素养教育贯穿于医学教育的全过程。全教材分为10章,包含社区健康教育与健康促进、以社区为中心的护理、以家庭为中心的护理、社区儿童与妇女保健护理等内容。

作者简介

自2005年起至今,从事临床护理教学工作,秋季授课《社区护理》约180学时/年。护士人文修养副主编护理礼仪与人际沟通第二主编外科护理副主编外科护理学副主编

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