当代大学德语：听说训练

《当代大学德语1：听说训练/普通高等教育“十五”国家级规划教材（附光盘）》共由1课预备课程和12课课文组成，包括听力练习、听力原文和练习答案三大部分。其中每一课的主题都指向学生用书中的内容，对所学知识进行了很好的复习。预备课程复习字母、单词；第一课是对学生用书中语音课所有内容的总结，第二课复习学生用书中第一课的内容，以此类推。这样的安排避免了词汇和语法的不足给学习造成的负面影响，减少了听力理解方面的困扰。根据交际意向的不同，每一课基本上都包含了一篇稍长的听力课文和一些简短的听力文章。《当代大学德语1：听说训练/普通高等教育“十五”国家级规划教材（附光盘）》中的文章体裁基本以对话为主，例如讲电话或者简短的采访。因为大段的议论文和简短的告示因其信息含量过高，对初学者来讲有一定的难度。《当代大学德语1：听说训练/普通高等教育“十五”国家级规划教材（附光盘）》每篇文章的习题类型也不尽相同。这是因为文章和情境不同，学习者需要掌握的信息不同，如掌握整体情况、细节或者选择性信息。另外，与一般听力教材不同的是，《当代大学德语1：听说训练/普通高等教育“十五”国家级规划教材（附光盘）》不仅仅训练学习者的听说能力，它的练习结合了听说读写各方面能力的训练。这是因为在日常生活中，尤其在学习过程中，听和说并不能与读和写分离。所以，练习中会有一部分训练学习者的笔头能力，如记笔记、记关键词、架设对话框架或者小短文。每一课的最后部分是“句型跟读”练习，这是声音语言学中学习的方式。通过反复机械的跟读使学习者能够迅速掌握某一种句型或者某种情境中常用的句子。