儿童“戏”剧 一一角色呈现，从娃娃起步

张生泉，上海戏剧学院教授、社会表演学研究生导师，上海校园戏剧教育与应用中心主任、上海综合艺术教育教学研究基地副主任。1980年复旦大学毕业后一直在上海戏剧学院(含表演系10年)任教。著有《戏剧教育新论》《戏剧认知导论》《角色文化》等多部专著，以及《关于中小学戏剧课程的若干思考》《应该肯定“京剧进课堂”的价值导向》等多篇论文，主编《中学戏剧》，参与编写《小学戏剧》。璐 韵，现任美国纽约长岛索福克县（SuffolkCounty）重点高中(HalfHollowHillsSchoolDistrict)中文教师(终身教职)。2007年毕业于上海外国语大学国际教育专业。曾任新华社（上海分社）、东方卫视、上海教育电视台新闻、文娱、教育等栏目采编。2008年就读于美国乔治•梅森大学（GeorgeMasonUniversity），获教育学硕士学位。2013年再获特殊教育学硕士学位。2010年起，先后在纽约私立和公立的幼儿园、小学、中学任教，兼任哥伦比亚大学教育学研究生实习导师，并在全美多地中文教学研讨会上进行主题发言。受聘于美国应用语言学中心(CenterforAppliedLinguistics)并代表该中心参加各州教学督导、测试指导等活动。培养了多名被斯坦福大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院等名校录取以及百老汇剧组录用的高中生。