西海教育新探索

内容简介

本书是青海省教育界的文集，包括思考篇、实践篇、探索篇三篇，内容有“人本主义学习理论对教育教学的启示”、“试论语感的心理生成因素”、“如何提高职校生学习数学的兴趣”等论文。

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