书目

尹文刚儿童脑功能开发系列：激发孩子大脑潜能的12×4个阶梯游戏（1-2岁）

内容简介

1-2岁的孩子开始会走路，视野和活动范围更加扩大，认识周围世界的愿望更加强烈。他们能通过看图认识物体，学习颜色和形状，也能够感受和辨别高兴、伤心、害怕等基本的情绪，能够用手去够取运动的物体。《尹文刚儿童脑功能开发系列：激发孩子大脑潜能的12×4个阶梯游戏（1-2岁）》针对1-2岁孩子的关键期发展需求，通过设计独特、有趣的游戏，如看照片、简笔画和影图识物，找出小猪身上缺少的部位，辨别照片中人物的表情，拦住不同速度移动的玩具汽车等，训练孩子的看图识物、空间知觉、情绪认知、手眼协调和言语启蒙等能力。

作者简介

尹文刚，中国科学院心理研究所教授、博士生导师。1978年毕业于首都医科大学医疗系，先后获中国科技大学研究生院理学硕士学位，英国伦敦大学心理学博士学位。尹文刚教授多年来从事脑科学研究，有科学实验、临床实践、教育实践的丰富经验，曾出版《大脑潜能——脑开发的原理与操作》《神经心理学》《左脑加右脑》《学前期脑功能开发》等诸多大脑科学、智能发展专著和系列教材，对大脑机能的可塑性在幼儿园和小学教育实践中有独特发现与阐释应用，在脑功能开发领域开创了独特的PCMISS法，取得了令人瞩目的成果。

目录

丛书

尹文刚儿童脑功能开发系列

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